Culiacán, Sinaloa.- La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) puso en marcha este viernes la Consulta Universitaria sobre la Reingeniería Financiera, Normativa y Académica, un ejercicio interno con el que busca recoger la opinión de su comunidad sobre el rumbo institucional y los mecanismos de mejora en su operación administrativa y educativa.
De acuerdo con Tiajori Dagoberto Guzmán, presidente de la Comisión de Elecciones de la UAS, se instalaron 345 mesas de consulta y 851 urnas distribuidas en los diferentes planteles y extensiones académicas de la Universidad a lo largo del estado.
“Desde que se emitió la convocatoria trazamos una ruta que incluye toda la logística del proceso. Programamos la participación de 274 delegadas y delegados en todo el estado, conformados por consejeros universitarios y técnicos elegidos por la propia comunidad, lo que garantiza la transparencia y confianza en el proceso”, explicó Guzmán.
El proceso inició a las 8:00 de la mañana y concluirá a las 5:00 de la tarde, con urnas diferenciadas para docentes e investigadores, personal administrativo, empleados de confianza y jubilados.
Al cierre de la jornada, los delegados procederán al conteo de votos y llenado de actas, cuyos resultados quedarán visibles en los puntos de consulta. Posteriormente, los paquetes serán trasladados a la Comisión de Elecciones para su revisión y cómputo final.
Por razones de seguridad, las extensiones ubicadas en zonas más alejadas realizarán el traslado de la documentación hasta el sábado por la mañana, cuando concluirá la recepción oficial de los paquetes, alrededor de las 10:00 horas.
De acuerdo con la Comisión, los resultados preliminares podrían difundirse este sábado, mientras que los resultados oficiales se darán a conocer el próximo lunes 13 de octubre, durante la sesión ordinaria del Consejo Universitario, donde se presentará el informe formal de la jornada.
La Universidad destacó que este ejercicio busca fortalecer los mecanismos de participación interna y fomentar la corresponsabilidad de la comunidad universitaria en la toma de decisiones que impactan directamente en su vida académica y administrativa.
